百行人教版点读机小学怎么样学英语

　　“对于小学英语的学习，虽然接触得很早，但一直学不好？较之四年级，五年级的专题增加了很多问题等，这些知识点使得我们的孩子开始对学习力不从心，拿不出学习该有的节奏。”相信很多小朋友和家长也都多少有些这样的疑惑。毕竟随着现代教育的发展，英语在学生学习的各阶段都显得非常重要，那你想知道小学英语学习方法和技巧有哪些吗？以下就是百行学习机为大家收集整理的一些关于小学英语学习的方法和技巧，大家一起来看看吧！

　　很多家长抱怨学生记单词困难，为什么今天记的单词明天就忘了？学生自己也苦恼：为什么别人单词记得那么好，我却记不住！其实“记忆遗忘再记忆”是一种客观规律，它符合艾宾浩斯曲线。根据艾宾浩斯记忆遗忘曲线，遗忘是有规律的，遗忘速度先快后慢，观察曲线图可以发现如果记忆后一天不复习，记忆量会忘得只剩下25%左右。只学了中文而未经英语启蒙的孩子，一般在2岁左右开始表现出在中文方面的优势，对陌生的英语不容易接受，初期对语言的适应感培养是前提。父母可以从两方面切入：一是听力适应。选择孩子喜欢的儿歌音频，特别是与他喜欢的中文儿歌同曲调的英语儿歌音频，诸如If You’re Happy，Happy Birthday to You，Happy New Year等，从这些儿歌扩展到其他儿歌，适应语言后再过渡到阅读。如果孩子不接受纯音频，也可以考虑《语感启蒙》、Baby Signing Time等手语视频或动画片，重复播放数次后，转成音频给孩子听。二是阅读强化。选择孩子喜欢的主题、造型有趣、文字简单的绘本，譬如翻翻书、洞洞书、触摸书等，让孩子慢慢接受并喜欢。为什么呢？因为这一时期的孩子，活泼好动，爱听爱说，还喜欢口头模仿。所以这个时期非常适合孩子接触外语，学习外语。

　　有人曾做过实验，两组学生学习同一段课文。甲组学生学习后不复习，一天后记忆率为36%，一周后基本就只记得课文内容的13%了；乙组学生，按照艾宾浩斯曲线复习，一天后记忆率保持98%，一周后保持86%，乙组学生记忆率明显高于甲组。

　　百行百行人教版点读机小学怎么样学英语记忆有规律有周期，记忆周期为5分钟，记忆周期为30分钟，第三个周期为12小时，之后依次为1天、2天、4天、7天、15天。8个周期重复记忆，随时复习，便可永远的记忆。当然每个人的记忆量、记忆时间、重复周期、复习时间也不是一成不变的，找准适合自己的记忆曲线可以事半功倍。较之四年级，五年级的专题增加了很多问题等，这些知识点使得我们的孩子开始对学习力不从心，拿不出学习该有的节奏。掌握字母以及字母组合读音首先要熟记26个字母的发音。大家要注意，每个字母都有它各自的名字和可能对应的声音。五个元音字母A, E, I, O, U是决定单词如何发音的关键。当一个单词或者是一个音节中，只有一个元音字母在词首或者在两个辅音之间，这个元音一般发短音。这时，我们可以将单词内每个字母逐一发音，由慢到快，然后拼读出这个单词。

　　以上是关于记忆曲线的知识，教无定法，同样，学习方法也因人而异。学习策略不同，学习效果也会不同。小学生英语处在基础阶段，只要善于总结技巧和方法，并且注意学以致用，那小学生学好英语也不是难事。下面来谈一些关于学习的小技巧和小方法：

　　“好记性不如烂笔头”，这句话是还是很有道理的。反复抄写能加深印象、提高熟悉程度，记住的单词和句子自然也就多了。

　　在阅读一篇新的文章时，给自己定下一个语法目标。试着写下一个你正在学习的句型或时态，如现在完成时。使用彩色笔（或荧光笔）在你学习的文本上划上记号。

　　学会把学习的知识分散记忆，例如每天早上用十至十五分钟时间记两个单词再复习三个单词，并利用一些碎片时间来经常性地复习，在睡觉前也可把当天的知识再温习一下。这样化整为零，记忆也会更牢固更轻松。

　　三人行必有我师，没有什么比和几个好朋友一起学习有更好的学习状态了。你们可以一起情景对话，一起进步，不清楚的地方，也可以互相提点。

　　我国语言学家吕叔湘说过：“学语言不能忽略巩固阶段，要不断地用它。”由此可见，英语的学与用是密不可分的。英语学习者要善于模仿，勇于实践。教无定法，同样，学习方法也因人而异。学习策略不同，学习效果也会不同。小学生英语处范冰冰与王学兵在基础阶段，只要善于总结技巧和方法，并且注意学以致用，那小学生学好英语也不是难事。同时家长也要注意引导，培养小学生对英语的浓厚兴趣，毕竟兴趣才是打开知识之门的钥匙。

　　上述方法只是总结的一些方法和技巧而已，大家要是觉得对自己的学习有用就可以试试，说不定会有不一样的效果。英语学习是一个长期的过程，希望大家能够下去，这样你的学识之树就会不断成长！多交一些新朋友，扩大自己的生活圈。形成良好的学习习惯和方法。一年级升二年级之后的学习，最主要的还是习惯与兴趣的培养，和基础知识的把握。首先想问一下妈妈们，您希望孩子以什么样的一种方式进行学习？同时可以想一下您自己在遇到困难的时候是什么样的表现。试想了一下我自己，当我在感受糟糕、有困难的时候，最需要的是接纳和陪伴，而不是别人的指手画脚和评判。对于孩子来说也是这样。其实每个孩子都有先天不同的气质类型，也会有不同的学习方式。有的孩子是通过观察别人来进行学习，有的孩子是需要通过自己动手不断失误来学习的，所以有的孩子是听觉型的，有的是视觉型的，还有的是动觉型的。

　　武汉百行科技股份有限公司成立于2016年，是武汉百行教育咨询有限公司控股子公司，百行教育十年来致力于教育、学习方面的研究，成立百行科技是为了将研究为产品，为广大家长、学生提供具有高品质的学习机及教育服务。

　　十年来，从百行本意即各种品行出发，我公司从家长、学生、教师三方面，对学生处于不同年龄段时家长、教师、学生三方面关系、地位、作用作了充分调查分析，开发出百行智能平板学习机及完整的科学教学。

　　百行智能平板学习机产品完全自主设计、自主研发。我们将语言学习分为三个阶段、四个步骤，三个阶段是学前阶段、小学阶段、中学阶段，四个步骤是看听、说、认读、写，学前阶段达到一定的看听、说能力，小学阶段达到与之对应的认读能力，中学阶段达到一定的写作能力。

　　一阶段是语言学习的基础，在这个阶段，家长起决定性作用，要求家长营造学习，制定学习计划，把握语言学习时机，言传身教的实施学习计划。

　　一阶段的看听、说贯穿小学阶段、中学阶段，它对这两阶段起到事半功倍的作用，也是通过多年学习语言后语言能力达到看得懂、听得懂、说得出的基石。没有这个基石的语言学习其语言能力将是空中楼阁，也就是目前的哑巴英语！

　　百行智能平板学习机正是按语言学习的三个阶段、四个步骤的科学学习思设计开发出来的。百行人教版点读机小学怎么样学英语学习内容的变化：范围扩大，难度加深。从五年级开始，学习重点知识和难点逐渐和孩子们见面，这些知识点不仅是历年来小升初考察的重点，更是孩子展现实力的最好证明。我们希望每个中国人都拥有百行智能平板学习机，每个中国人都具备双语能力！