学子论文]我国电视新闻媒介角色的嬗变

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　　我国的电视新闻事业诞生已经到了知的年纪，梳理半个世纪以来电视新闻媒介角色的嬗变，用结构主义的观点来探讨其媒介角色变化的动因，总结媒介与社会发展的互动，以期明史而鉴今。

　　角色是社会学的概念，是一套有关、义务的规范，也是人们对处于特定上的人的行为的期望。[ 王思斌：《社会学教程》（第二版），：大学出版社，2006年，第83页。]它同一定的社会结构或中各种社会地位的和义务密切相关。个人的社会角色如此，由特定人群组成的媒介组织的社会角色亦然。

　　关于媒介的社会角色，美国著名报人普利策曾这样形容：如果把一个国家比作一艘在大海上的行船，那么新闻记者就是船头的瞭望者，他要及时发现激流险滩，引领航船正常航行。可见在社会发展的进程中，美国新闻人对自己的职业和理想定位如此之高。难怪在美国，媒介被认为是于行政、立法和司法之外的第四。报刊拥有对的监督权，具体的角色表现为“监督、群众、镜鉴、尖兵。”世界的水门事件，就是由《邮报》的两位记者鲍勃·伍德沃德和卡尔·伯恩斯坦的报道，揭露了白宫与水门事件之间的联系，从而最终促使尼克松的辞职。

　　媒介的社会角色本质上体现了媒介与社会的关系。二者之间的互动主要有功能说和建构说。前者强调新闻媒介是社会良性发展的一个子系统，应发挥相应的功能和作用来促进社会整体的发展。在整个社会系统中，新闻媒介的作用机制往往是被动的，即具有什么功能就发挥什么作用。如政党报刊时期，新闻媒介的任务就是发挥其宣传的功能，用来完成政党的宣传目的。然而建构说则强调新闻媒介的主观能动性，认为其对社会的发展有积极的建构作用，不是被动的、单一功能的实现，而是主动的与社会互动影响从而能引领社会发展的机构组织。

　　新中国成立后，百废待兴，全国人民铆足了干劲要建设新中国。在1958年，中国搞建设的时期，电视也应用而生了。有人说我国的电视是的产物，在新中国建立初期，中国和全国人民都迫切需要掌握这个新兴的宣传工具来打破国外媒介的，进行新中国建设的引导。1958年4月，当时主管全国电视工作的中央事业局在给、国务院的报告中指出，要建设的的任务是“宣传、知识和充实群众文化生活。”1958年春天，筹建中的在向中央提交的一份报告中明确提出：国家作为一个新闻机关，必须首先办好性、新闻性节目。[ 《》台前幕后探微，中华文摘，2008年第3期。]

　　赶在之前，在1958年5月，（的前身）了。同年9月2日，正式。当时对的任务是“宣传、知识和充实群众文化生活…根据党的社会主义建设总线的，宣传全国和地区工农业生产及文化的成就，做好、、军事方面的宣传，加强社会主义和国际主义的宣传，广泛科学技术知识，大力推荐优秀文艺创作，以及做好对少年儿童的主义教育”。[ 陈梁：《电视新闻流变——上海1958-2008》，复旦大学2010年博士论文。]”

　　当时的被视为中央级的，担负着的宣传任务。[ 郭镇之：《电视史》，：师范大学出版社，2000年，第381页。]从建台之初，中国的电视就注重思想宣传教育。新闻节目的内容具有强烈的性。从节目的定位、题材的选取和话语方式都表现出鲜明的宣传意味。

　　此时，电视新闻媒介的定位主要是为和国家建设服务。新闻记者扮演的是社会过程中的积极参与者和宣传者，其角色呈现的是以功能定位为主。

　　1966年爆发的对中国人民来说是一场空前的，是和平年代政党斗争的极端化。社会主义新闻事业遭到了重创性的打击。新闻界的是从纸媒开始的。对于，中央于1967年1月11日发出《关于问题的通知》，宣布各地一律由当地人民解放军实行军事管制，停止编辑和本地节目，只能转播中央人民的节目。全国13家在1967年初有11家停播，刚刚起步的中国电视业遭到严重挫折。[ 黄瑚：《中国新闻事业发展史》，上海：复旦大学出版社，第318页。]

　　在的十年，电视新闻媒介完全沦为工具，成为事件的议程设置者，为“”制造。全国电视更是一花独放，一家独鸣，电视文艺百花凋零。中国的形象在媒介的影响下被认为是“好斗的”国人。冲击一切，压倒一切成为生活和工作的中心。新闻媒介完全了自主说话的声音，在红色的浪潮中了其阶级属性。

　　结束后，党的十一届三中全会召开，中国实行，把工作的重心转到社会主义建设中来。人民的思想接受了一次全面的洗礼。思想的解放和转变，给中国的电视带来新的生机。这一时期电视界最突出的表现就是一批优秀的国内外影视剧的热播，国内的《末代》、《西游记》、《红楼梦》、《围城》、《四世同堂》，法国的《红与黑》，日本的《血疑》都给解放思想后的中国人民带来一股清新自然的影视之风。

　　在新闻界，中国观众也显示出强烈的了解外部世界的愿望。20世纪80年代，国际上发生了许多突发事件，例如埃及总统萨达特、印度总理英·甘地先后遇刺，美国航天飞机“挑战者”号升空失事，电视新闻都进行了报道，电视观众先于读者获知了相关新闻，并且看到了栩栩如生的新闻现场。[ 郭镇之，《电视史》，：师范大学出版社，2000年，第388页。]在观众迫切了解世界的期待中，1980年4月，《国际新闻》内容并入《》，成为许多人观看《》的主要兴趣所在。在1981年首次大规模电视评选中，《国际新闻》名列前茅，全部获专栏都与国际有关。[ 郭镇之，《电视史》，：师范大学出版社，2000年，第388页。]

　　上世纪80年代是我国电视起步发展的繁荣阶段，出现了很多影视精品。值得称道的还有纪录片《话说长江》、《望长城》。这既是对中国文化的讲述，也是让国人了解祖国历史、文化的一个朴素的窗口。这些纪录片成为我国纪录片发展的奠基和引领之作，为后来我国纪录片的创作带来深刻的影响。

　　1990年与正大集团合办《正大综艺》，以了解外国风情为节目主旨，以“世界真奇妙，不看不知道”为节目，带领中国观众通过电视认识外面的世界。节目知识性、趣味性和审美性突出，一时间成为国内观众了解世界的一个平台。

　　这个时期的电视新闻媒介充当了中国了解世界和自身的窗口，了解世界是为了审视自己，更是为了发展自己。电视新闻媒介的角色更多的是知识的教育者的姿态，进行知识传授，打开观众的眼界。这个时期的电视媒介也赢得了观众的高度认可，成为人们学习知识的一个重要工具。

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